IB Sistem nədir?

Beynəlxalq Bakalavr Proqramı- İlk dəfə 1968-ci ildə İsveçrənin Cenevrə şəhərində qeyri-kommersiya qurumu kimi yaradılmışdır. O vaxtdan bəri bu, bütün dünyada qəbul edilən ən səriştəli, rasional və funksional təlim proqramıdır. Yaradılma məqsədi; Orta məktəb və ya universitet təhsilini öz ölkələrindən başqa bir ölkədə davam etdirən tələbələrin tədris planının ümumi və universal çərçivədə icrasıdır.

Beynəlxalq Bakalavr (IB) Proqramı 16-19 yaşlı tələbələr üçün hərtərəfli, universitetdən əvvəl iki illik proqramdır. Bu proqramı seçən yüksək motivasiyalı orta məktəb şagirdləri buraxılış imtahanlarının sonunda beynəlxalq səviyyədə etibarlı IB Diplomu alırlar. Orta məktəblərin 10-cu sinfində şagirdlər bu diploma hazırlıq ilində təhsil alırlar. Bu il Pre-IB ili adlanır. IB proqramı üçün karyera seçimlərinə uyğun olaraq təyin edəcəkləri kurslar istiqamətində təcrübə ilidir.

Proqramın məqsədi

Tələbələr IB proqramının məzmunu və əhəmiyyəti haqqında lazımi biliklər əldə edirlər. Vaxtlarını ən səmərəli şəkildə istifadə edərək onlara ən uyğun iş üsul və üsullarını inkişaf etdirmələrinə kömək etmək ; Tədqiqat bacarıqlarının inkişafı; Təsirli və səlis dildə nəsr, esse yaza bilmələri və şifahi şərhlər təqdim etmələri üçün onların yazı bacarıqlarını inkişaf etdirmələrinə kömək etmək; Müstəqil və tənqidi düşünmə bacarıqlarını inkişaf etdirmək; Bu, onların fərdi inkişafına, məktəbə, cəmiyyətə və ətraf mühitə qarşı məsuliyyət hissini inkişaf etdirməyə kömək etmək məqsədi daşıyır.

Diplom namizədi təklif olunan variantlar daxilində altı qrupun hər birindən bir kurs seçməlidir.

Qrup1 : Dil A1 – Ədəbiyyat dərsləri şagirdin ən müvəffəqiyyətli olduğu dildə, adətən ana dilində aparılır.

Qrup2: Dil A2 – İkinci dildə çox bacarıqlı tələbələrlə dil və ədəbiyyat kursu.

Qrup3: Fərdlər və Cəmiyyətlər – Biznes və İdarəetmə, İqtisadiyyat, ITGS, Fəlsəfə və Psixologiya.

Qrup4: Təbiət Elmləri – Biologiya, Kimya, Fizika.

Qrup5: Riyaziyyat – Riyaziyyat (Qabaqcıl), Riyazi Metodlar (Standart Səviyyə).

Qrup6: Seçmə fənlər – Tələbələr ilk beş qrupdan istənilən kursu seçə bilər və ya məktəb proqramına uyğun olaraq xüsusi təsdiq edilmiş kursu seçə bilərlər.

Diplom İşi

IB Diplom Proqramının mühüm hissəsi olan Diplom işi tələbənin seçdiyi altı kursdan birinə aid olan mövzudan ibarətdir; Proqram çərçivəsində və məktəb məsləhətçisinin nəzarəti altında maraq doğuran mövzuya fokuslanaraq hazırlanmış ən azı 4000 sözdən ibarət kompozisiyadır. Bu rəqəmə qeydlər və biblioqrafiya daxil deyil.

Bilik  Nəzəriyyəsi

İnformasiya nəzəriyyəsi kursunda müxtəlif bilik formalarının mənşəyi və etibarlılığı araşdırılır. Bu kursda tələbə biliyin kəşfi və yaradılmasına fərdi baxışı inkişaf etdirməyi öyrənir. Bu kurs IB Diplom Proqramı üçün səciyyəvidir və iki illik kurrikuluma yayılmış ən azı 100 saat ərzində öyrənilməlidir.

Yaradıcılıq, Fəaliyyət, Xidmət

IB fəlsəfəsi “bütövlükdə fərdin təhsili” baxışına əsaslandığından, hər bir diplom namizədi Fəaliyyət tədqiqatında iştirak etməli və iki il ərzində ona 150 saat vaxt ayırmalıdır. Yaradıcılıq, fəaliyyət və xidmət sahələrində lazımi tədqiqatlar aparılmazsa, tələbə diplom almaq hüququna malik ola bilməz.

Universitetə müraciət

IB diplomu olan tələbələr bu diplomu xaricdə qəbul edən universitetlər üçün minimum tələbi yerinə yetirirlər. Bununla belə, hər bir universitet və şöbənin fərqli orta bal tələbləri olduğundan, tələbələr birbaşa birinci kursa daxil olmaq üçün minimum 32 bal toplamalıdırlar. Bu qiymət ortası məktəbdən məktəbə və şöbədən şöbəyə dəyişir. Dünya reytinqində ilk 50-liyə daxil olan universitetlər IB dərəcəsi olaraq minimum 38 bal tələb edir.